Unidad 2: Números enteros y divisibilidad – 2ºESO



Operaciones con números enteros

Dos números con el mismo signo se suman y el resultado tiene el mismo signo que los números

+4 + 3 = + 7           – 2 – 5 = -7 

Dos números con signo distinto se restan y el resultado lleva el signo del más grande en valor absoluto (sin tener en cuenta el signo)

-4 + 3 = -1               -2 + 5 = +3

Para multiplicar y dividir números enteros se multiplican o dividen los valores absolutos (los números sin signo) y

  • Si tienen el mismo signo, el resultado es positivo
  • Si tienen signo distinto, el resultado es negativo

Ejemplos:   (+3) · (+2) = +6           (-9) :  (-3) = +3                               

(-2) · (+5) = -10           (+15) :  (-3) = -5

Ejercicio: Calcula las siguientes sumas y restas

a) 12 – 7 – 2 

b) – 17 – 9 + 5

c) 7 – 2 + 11

d) – 10 – 4 + 8

e) 15 – 9 – 2 + 33

f) 12 – 5 + 1 

g) – 3 + 17 – 5 – 13

h) 12 – 5 + 1 – 3 + 17 + 5 – 13

Ejercicio: Resuelve

a) 6 · 5 =

b) ( -6 ) · ( -5 ) =

c) ( -6 ) · ( +5 ) =

d) ( +6 ) · ( -5 ) =

e) 6   · ( -5 ) =

f) 18 : ( – 2 ) =

g) (- 3 ) : ( + 3 ) =

h) (+ 40 ) : ( -10 ) =

i) ( -3 ) · ( +5 ) =

j) ( +2 ) · ( -5 ) =

k) ( -3 ) · ( -5 ) =

l) ( -15 ) :   3   =

 m) ( +7 ) · ( -1 ) =


Ejercicio: Resuelve



Definición

Los números enteros es el conjunto de números formado por los positivos, los negativos y el cero. Se nota con una letra Z,

Z = {…, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, …}

En la recta numérica el cero se coloca en el centro y a la derecha están los positivos y los negativos a la izquierda. Los números negativos se ordenan de manera inversa a los positivos:

7 es mayor que -3

-2 es mayor que -8

Cuanto más cerca está el número negativo del cero es más grande.

Signos delante de un paréntesis

Un signo menos delante de un paréntesis cambia los signos de los números que hay dentro, es decir, cuando quitamos el paréntesis escribimos los opuestos.

-(+4) = -4      -(-7) = +7     -(-2 + 1) = +2 – 1     -(5 – 8) = -5 + 8

El signo más no cambia los signos de los números que hay dentro.

+(+4) = +4      +(-7) = -7     +(-2 + 1) = -2 + 1     +(5 – 8) = 5 – 8

Ejercicio: Completa con el signo de menor (<) o el signo de mayor (>)

a) 7    ____    8

b) – 2    ____    6

 c)  9    ____  – 1

d) – 3    ____  – 5

  

e) 3    ____    2 

f) – 9   ____ – 6

g) 0    ____   7

h) 0    ____ – 5

i) – 8   ____    8

j) – 6   ____    7 

k) -3    ____    -2

l) -8    ____    -7

Comprueba tus soluciones


Ejercicio: Quita los paréntesis en los siguientes casos sin calcular la operación. 

a) + ( – 3 ) =

b) + ( + 7 ) =

c) –  ( –  2 ) =

d) –  ( + 4 ) =

e) + ( + 1) =

f) + ( – 2 + 7) =

g) –  ( + 7 – 1) =

h) –  ( –  7 + 8) =

i) – ( – 3 + 1) =

j) – ( – 5 + 3) =

k) +  ( – 1 – 3) =

l) +  (+ 8 – 4) =

m) –  (- 1 + 8) =

n) +  ( -11 – 1) =

o) –  ( + 1 + 5 ) =

p) +(–1 – 5) =

q) –(+4 + 8) = 

r) +(+8 – 1) =



Unidad 1: Números naturales y divisibilidad – 1ºESO





El conjunto de los números naturales es el conjunto de los números positivos:

N = {1, 2,3, 4, 5, 6, …}


Unidad 1: Números reales – 4ºAplicadas


Una fracción es una división entre dos números. Se escribe

El número de arriba se llama numerador y el de abajo denominador. El denominador siempre es distinto de cero.

Calcular una parte de un número

Calcular el total

Fracciones equivalentes

Método para encontrar fracciones equivalentes: multiplicar o dividir numerador y denominador por el mismo número.

Ejemplos:

Fracciones irreducibles

Simplificar una fracción significa dividir el numerador y denominador por el mismo número.

Cuando ya no puedo dividir más se dice que se ha llegado a la fracción irreducible.

Ejemplos:




Evaluación inicial – 4ºAplicadas


Está prohibido el uso de los móviles

Para habar levanto la mano. Si alguien está hablando estoy en silencio y escucho

Nos tratamos con respeto

La basura se tira en la papelera


Evaluación inicial – 3ºTICAM


Está prohibido el uso de los móviles

Para habar levanto la mano. Si alguien está hablando estoy en silencio y escucho

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Evaluación inicial – 2ºESO



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Evaluación inicial – 1ºESO


Bingo tablas de multiplicar


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Para habar levanto la mano. Si alguien está hablando estoy en silencio y escucho

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Matemáticas universales



Actividades


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Algoritmos – Ada Lovelace



Fuente: https://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/audiocuento/ada-lovelace


Actividades








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Propiedades de las operaciones



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